第六十七章:唱,还得唱

温文君淡定的望着围观的老师,没有事实为根据,你怎么解释都是无力的,等大家都听到了歌的好听程度,自然会有人夸奖自己。

既然要唱就要唱的更好,自己不仅仅要唱歌,还要弹乐器,给众位老师留一个才艺满满的印象,以后在学校里提起温文君这三个字,让大多数老师竖起大拇指说道:文君和我是一个办公室的,此人才华横溢啊,横溢啊。

温文君问道:“请问哪位老师有吉他吗,能否借下用用。”

咦,这温老师也会弹吉他,在一个办公室里面三年了,从来没见过他弹过,这是要边弹边唱吗?

在天京艺术学院,能在这里任教的,哪个系里的老师都是有些才艺的,温文君呆的这个办公室里就有很多人桌子旁放着各式的乐器,有的老师来了灵感还要拨弄几下。

见温文君开口要吉他,有一位年轻的老师说道:“用我的吧,我给你去拿。”

说完三步并成两步跑过去拿了吉他,再由众位老师传到温文君的手里。

温文君接过吉他,试着弹了几下,吉他音质挺好,搞艺术的人在这方面的投资都很舍得。

“我再唱一首我自己写的歌,哪里不好,众位老师一定要给我指正啊。”温文君说道。

“小温,你放心唱吧,唱的不好我们也不会笑话你的。”

“就是,温老师,写歌唱歌是需要有天赋才行的,你唱的即使不好也没啥。”

“用心唱吧,唱好都是要一步步的开始的,没有谁是一开始就能唱好的。”

“温老师,你唱的不好我们也不会传出去,有胆量唱就是一种进步。”

周围的老师都在安慰温文君,怕这位温老师因为自己唱的不好,心理受到打击。

既然老师们都这么说了,温文君也就不再说话,他拨弄着吉他,开口唱道:

“池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔

还在拼命唧唧喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年

。。。。。。

没有人知道为什么

太阳总下到山的那一边

没有人能够告诉我

山里面有没有住着神仙

多少的日子里总是

一个人面对着天空发呆

就这么好奇

就这么幻想

这么孤单的童年。。。。。。”

温文君伴着吉他,以成熟厚重的声音唱着这首《童年》,吉他声和温文君的歌声把围在四周的老师们拉进了遥远却又真实存在的童年,带着他们进入童年去捕捉着属于自己的那些回忆,那些已经过去的岁月。

整个办公室里都很静,有的老师坐在椅子上,有的老师抱着肩站着,还有老师靠在桌子上,几十人中竟没有一个人发出大点的声音,看着他们认真听歌的神情,不知道是不是随着温文君的追忆脚步重新回到了那个十几年属于自己的那个时代,仰或几十年前的那个时代。

因为是中午休息的时间,办公室里已经聚集了六七十位老师,还有一些吃饭慢的老师也在陆续的进入办公室。

“咦,好像有人在唱歌,进来听听。”

“尼玛,好多人都围在一起,看看是谁在唱。”

“嗯,这歌听着挺有味道啊,有一种回忆的感觉。”

屋内的人越聚越多,大有一种开小型演唱会的气势。

这首歌的歌词立意很好,以七八十年代人生活中的童年故事为基础,抛弃了如今歌坛的那种****之意,缓缓的叙述出来,把每个人的童年看见的听过的事情都唱了出来,听上去那么真实又发生在自己身边,这个时候30-50岁年龄段的老师听着温文君的歌感受最深,忍不住的都沉侵到了温文君的歌声中。

温文君唱这首歌的时候,展示的音域较宽厚,让人听来就好像一个经历了很多风风雨雨的人唱的,成熟而厚重。

一曲唱罢,众位老师愈觉得余音缭绕耳边不散。

“好歌,唱的真好。”

啪啪啪,四周的老师纷纷叫好鼓掌,掌声响的非常热情,既是一种鼓舞之意,又有一种赞美之意,鼓了差不多半分钟才停了下来,掌声一停下,门口又陆续地进来更多的老师。

温文君也没想到掌声竟然吸引了这么多的人进来,抱着吉他的他有点小拘束的望着众位老师。

“梁老师,你不在你们音乐系休息,怎么跑到我们办公室来了。”

“喂老王,你们三系的办公室里怎么这么热闹,是谁在开演唱会。”

“这不是影视系的小温老师吗,啥时候也玩起了音乐。”

“来的晚了,就听到了歌声的结尾了,感觉到这首歌唱的挺好,小温,再来一遍呗,也让我们听听。”

这其他系的老师竟然也被吸引了过来,温文君没想到阵势这么大,他望了一眼四周的老师,一百多人了,都是熟悉的面孔。

“这么好听,温老师再来一首。”

“是啊,你要是不来一首,我们可不走了。”

“当年只会写诗的小温,竟然也玩起了音乐,必须得听听,光他本人的故事就很励志。”

“来首吧,我们都过来了,你要是不唱可说不过去啊。”

温文君用眼又望了一下洛澜璎和郭老师,见他们也在用想听的眼光望着自己,心知如果不唱的话,后来的那些老师能把自己缠到上课的时间也不会罢休。

于是温文君说道:“我已经唱两首歌了,考虑到众位老师中午都要休息,不便唱太长时间,这样吧,我再为众位老师弹唱一首,仍然是由我自己作词作曲的歌,要是哪里唱的不好,还请接着批评指正。”

温文君这话一说,立马引起了刚才听过歌的老师的抗议:

“温老师,这就是你的不对了,你刚才挖坑让我们批评指正,我们安慰你了,但没想到你唱这么好,我到现在脸还红着那,你这可是坑前辈的节奏啊,我们要是再指点你,以后还怎么在天京艺术学院混那。”

“小温啊,你这原创创的太好了,水准已经不失于歌坛那些明星的水平了。”

“前面两首歌听的我到现在还没缓过来那,好,一个字就是好。”