第9章同桌的你
“哇，泰妍赢了这么多玻璃球！”
弹玻璃球几场过后泰妍就熟练了，再加上她优秀的头脑和熟练的飞镖技巧，几轮下来赢了七个男孩二十多个玻璃球，小孩子没有郁闷和伤心只有哭哭哭，看着自己的玻璃球悉数输给了泰妍几个男孩瘪着嘴眼泪在即，泰妍可不敢让这些男孩一同大哭，小孩哭俗称雷声大雨点小，就是一直大喊大叫而不掉眼泪。
其实这很好理解，因为小孩就是以这种方法让大人重视。
“你你你，把玻璃球还给我！”
泰妍没想要这些玻璃球，因为玻璃球对泰妍来说也没什么卵用。不过这些玻璃球却是泰妍让两个班和好的砝码，玩儿玻璃球是小解决麻烦是大，对于打架事件泰妍只是闲得无聊做做举手之劳，不然爱哭哭爱打打关泰妍鸟事。
再说还有比一群小孩掐架更小的事儿吗，能用一块糖解决的事儿都不是事儿。
“这里一共二十八颗玻璃球，如果你们双方想要回这些玻璃球就握手言和！”泰妍就不信解决不了这些小屁孩。
其实小孩很少在乎面子问题，听见泰妍的话便一一向对方握手了，对于握手这种大人才做的动作他们都有一些不舒服。这些才是五六级别的怪对于已经满级的泰妍来说对付他们在简单不过了，要是整不了这些小孩不就证明了泰妍的智力也就等同于五岁了，多活了几十年累积了几十年的经验泰妍几乎能拳打南山敬老院脚踢北海幼儿园。
失而复得男孩们皆破涕而笑，他们的快乐并不是得到什么东西，而是因为没有失去，我们一直在最求没有的东西却也一直在忽略拥有的东西，所以珍惜身边拥有的一切，不要等到失去而后悔莫及。
见泰妍悄无声息的解决了矛盾，泰妍的可爱小同桌倾佩不已，虽然她不懂，但却总觉得泰妍很牛掰的样子。
这些让老师头疼的事被泰妍三言两语就解决了，小同桌第一次有跟一个同龄人交朋友的想法。
随着时间的一点一滴的流逝，与泰妍交朋友成了女孩一辈子最不后悔事。
其实大家族里女孩基本没有资格继承家族的产业，不过小同桌却一直在接受着家族精英式的教育，而她的第一课就是要学会如何生存在普通人群中，随着小同桌逐渐长大成人她就会发现自己只是家族的一颗棋子，而这颗棋子的作用就是给继承人压力做继承人的对手，不过不管她有多优秀都成不了继承人。
长大了小同桌累了倦了泰妍就是她的避风港，而她也成为了泰妍的第一个粉丝。
她会给自己起一个新名字叫飞姐，寓意是飞出家族这一牢笼。
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这家幼儿园每周周五的最后一节课会有一个小测试，这让这些孩子痛并快乐着，因为过了今天的最后一节课就有两天的休息和娱乐的时间了，不过这最后一节课可就是让这些小朋友提心吊胆了。
泰妍一看试卷立即气不打一处来，这尼玛bug满天飞啊！
就拿最后一道应用题来说，如题小志的小哲一次递给小志三桶水，问小志一次接收到几桶水。不是都说一次递给小志三桶水来着，难不成小志一次接收到四桶水，再说人不是就只有两只手吗，小哲一次就递给小志三桶水，三只手不成，这两人的智商可真令人着急，是不是傻，再说两只手接三桶水也不符合常理啊。
接着还有问题，如果小志一次喝掉两桶水，那么小志还剩几桶水。
接下来又发生什么了，请小朋友有接着编写。
先不说这道题幼稚与否，小志一次就喝两桶水这也太任性了！
不过见这些小朋友皱着眉头一副思索模样泰妍觉得自己想多了，幼儿园就是一个没有逻辑没有思索的地方。
上节课见到一个小朋友玩积木泰妍一把拽掉小朋友手里的积木扔出好远，泰妍提醒错啦错啦，那个小孩就是不听非说老师就是这样言传身教，泰妍怎么没见老师非要把圆形塞到三角形里二十多分钟。这一周还有男女小朋友经常尿到裤兜子里，然后让老师给换裤子，这样一来老师的阅历也变得丰富了。最狗血的是还有男孩经常玩儿把扒裤子，拜托孩子他|妈给孩子穿一条内|裤吧。这个世界不属于我，我也不属于这个世界，因为熊孩子的世界我完全不懂啊！
泰妍不想因为这点小事儿装比，因为完全没有装比的价值，所以泰妍老老实实的写上了答案。
首先小哲递给小志三桶水，小志也用两只手接收了三桶水，小志一只手拎着一桶水另一只手拎着两桶水显得很轻松，接着小志毫无缘由的喝了两桶水，看起来很轻松喝完这两桶水估计还能再喝三桶水，而小哲将小志剩下的一桶水喂牛，至于这头老牛只喝了半桶水就觉得饱了，此时不知为何小志突然觉得肚子痛，接着小哲将小志送进了医院。
最后检查结果是小志一切正常，智商也很正常有负九十呢！
在住院时小哲送小志一个俄罗斯套娃，打开一个又有一个打开一个又一个，里面一层叠着一层，有没有搞错小志只是一个五岁的孩子啊，要不要整的这么复杂要不要挖这么深的坑啊。
整个测验卷一共用三十分钟作答，而泰妍也仅仅只用了三十秒钟，这还要加上对最后一道题吐槽的时间。
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“李老师最后一道题你们班的同学有答对的吗，我都说了这些都是孩子根本不懂其中的含义！”
办公室的老师清一色都是女性，应为幼儿园教师要考验耐心，大老爷们儿基本很少有做这种工作的，这些老师一人出二道题准备一张测验卷，而最后一道充满bug的应用题正是出自泰妍班实习女教师之手。
这道题表面来看是一道让人扑鼻的脑残题，但其实这道题真正考验的正是这些bug，如今年岁的孩子正是发现生活学习生活的时候，应用题就是要贴近生活的题目，所以这道题真正的目的就是希望有孩子能提出这些bug，这也正是题目最后又提出“接下来又发生什么了，请小朋友有接着编写”这句话的真正原因。
但也正是这道题打了她的脸，因为三十张考卷过去了居然没有一个孩子说出真正的答案。
女老师最想看到的就是“老师这道题出错了”，小志两只手很难一起接三桶水，小志不可能一口气喝光两桶水。可女老师最后只有无尽失望，女老师是女院长的女儿，正是因为这一句如同绕口令的话让她取得无数关注，所老师都等着看她的笑话，等着她怎么按照来时说的一样凭实力让大家尊敬这个空降的继承人。
老师判卷是交叉进行的，就是为了怕徇私舞弊，泰妍班跟最强的一个小班的老师交换。
对方是一个带着眼镜四十多岁的女老师，只见她一边判卷一边摇头，泰妍班居然有几个在一百分的考卷上取得各位数，而泰妍班的班任心里哇凉哇凉的，因为对方实力真的很强，同样是今年的新班她不知道对方怎么办到的。
“李老师最后一道题是你提出的，目的正是让他们发现生活了解生活，可你没有教他们又让他们怎么答！”对方尖嘴猴腮的女老师又开始唠唠叨叨不休了：“估计你们班这次又将是垫底了，我批这四分之三的卷子里只有一名达到八十分以上，所以这正是你的教学方式有问题，你批我们班的卷子你说我们班有几个八十分以上！”
“二十三个！”
“你数的到挺清楚嘛！”
接下来的对方班级居然有两位小朋友提出了最后一道题中的bug，其余的小朋友都是答正常答案。
早知道开始教书时就不立下军令状了，虚心向前辈请教就好了。
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接着轮到了泰妍的同桌具美惠，这个女孩在以前一直是班级里的第一应该能给女老师赚回一些面子，果然女老师扫了一眼前面的题基本都作对了，只有最后一道题这个女孩也给出了答案。
答案是有三桶水小志喝了两桶就剩下一桶了，不过小志为什么要喝两桶水啊，我平常喝一杯水就觉得有些饱了。于是我就问泰妍小志为什么要喝两桶水，泰妍说他是脑残，我又问什么是脑残泰妍说脑残就是傻。
泰妍发现自己的同桌是一个好奇宝宝，什么事都刨根问底不知道誓不罢休。
记得之前泰妍好奇桌子上的国界线便问小同桌：“敢情你还跟原来的同桌分地盘，不过为什么不跟我分地盘啊？”
“因为你是女生他是男生，你不知道女生距离男生太近会生小孩，尤其是不能让对方口水溅到身上！”
对于小同桌的幼稚泰妍当时嘴欠解释一句，说是其实口水不能生小孩距离较近也不能，哪知这句话触发了小同桌的一根求知神经，非要碎碎念的问泰妍如何做才能有小孩，泰妍越是不提她越是变本加厉的询问，本来只是随口一提的话最后却让泰妍惹麻烦上身，说谎泰妍不屑实话又不敢说，所以泰妍陷入两难的境界。
“泰妍，你倒是说说到底怎样才能生小孩嘛！”
操场上小同桌追着泰妍，这句话让老师们看着二女一直翻白眼，老师们都知道不过她们不敢告诉孩子。
就像大人可以阻止把某套当气球吹的小孩，但却不敢告诉他们为什么不能吹，不然就是赤果果的耍流氓。
“这件事要一男一女才能触发，因为小孩需要一个爸爸一个妈妈，进行中绝不能有外人观看揣摩，更不能有其余的人加入到其中，事件过后女方有很小的几率能怀上孩子！”被逼无奈泰妍将小同桌拉近小树林胡说八道：“生命诞生的那一刻是庄严神圣的，小生命会在母亲的肚子里待十个月，最后以婴儿的形态诞生在这个世界上！”
“原来一男一女把小孩装进女方的肚子里，那他们又是怎么将小孩装进去的呢？”
敢情绕来绕去问题又回来了，泰妍绞尽脑汁也想不到如何解释怎么将小孩装进肚子里这件事。
话说这说的是什么跟什么啊，这是在给幼女上生理课吗？
如今女老师看见女孩卷子上的泰妍两个字精神一跳，泰妍是一个奇怪的有一些诡异的女孩，记得第一节课就将自己玩|弄于股掌之中，她总是挂在一副意味深长的笑意，而那一双眼睛就像能看透事件的一切一样，看到这个女孩女老师觉得自己会不由自主产生尊敬和惧怕，没办法女孩的气质和作风太诡异了。
不过如今女老师却在期待泰妍的奇迹，也让这些人看一下什么叫人外有人。
泰妍你可不能让我失望啊，我只有你一个砝码了，崛起吧泰妍！