第九百零二章 孙少平和郝红梅

<\/b>下午。雨雪还在下。孙少平和田润生,到了学校才知道,下午不用外出劳动,改为教室学习。学习的内容,不是课本里的东西。孙少平他们也没有课本。孙少安知道后,让孙少平、田润生、金波用他的课本学习。孙少安辅导他们功课。孙少平学得还不错。田润生就不行了,学不进去。金波也没好好学。田晓霞呢,她在知道孙少平跟着孙少安学习后,也跟着自学,有不会的题,也来问孙少安和田润叶。“你们喜欢看课外书,这很好。但首先要学好课内知识。在掌握课内知识的情况下,再广泛阅读优秀书籍。什么是优秀书籍呢?我可以给你们推荐几本,《平凡的世界》,《活着》,《额尔古纳河右岸》.”这是孙少安跟孙少平和田晓霞说的话。当然,推荐的书,是当时的优秀作品。孙少平和田晓霞,都喜欢看课外书。数理化等课内知识,都没有主动学。所以,孙少安要求他们学习。孙少平他们是七七年夏天,高中毕业。如果,他们认真学习的话,七七年12月的时候,孙少平他们参加高考,很有可能考上大学。考上大学,便能改变命运。《平凡的世界》中,孙少平从农民变成工人,付出了多大的代价?那样的代价,让人难以想象。如果,孙少平考上大学,他改变命运,应该容易很多。所以,对于普通的农民子弟来说,还是应该努力学习。《平凡的世界》中,孙少平看了很多书。但这些书都是课外书。虽然改变了孙少平的‘认知’,但并不能让孙少平通过高考,成为大学生。让人觉得遗憾的是,如果孙少平看的书,是教材就好了。这样,孙少平的人生轨迹,也许没那样曲折。日子一天天过去。孙少平也习惯了学习课内知识。这天。上午上课。孙少平没有认真听讲。因为,班主任讲的不是课本内容。孙少平低着头,在桌子下面看书,看的是数学课本。孙少平这个行为,被旁边的侯玉英同学,看到了。侯玉英同学,有个‘爱好’,就是喜欢关心其他同学的私事。可能是因为侯玉英跛腿吧。侯玉英喜欢挑其他同学的缺点,似乎要证明,她虽然跛腿,但其他方面比别人强。这次,侯玉英看到孙少平的小动作,她急忙‘偷摸’给班主任示意,孙少平没有认真听讲。班主任看到侯玉英的示意,走到孙少平旁边。这时,班里的其他同学也看到,孙少平趴在桌子上看书。孙少平看的有些认真,并没有发现他已经被众人围观。突然。班主任把孙少平看的书,抽走了。“啊!”孙少平一惊,被吓了一跳。看了看周围,孙少平一脸茫然,一脸懵逼,“我在哪儿?我是谁?”全班同学,哄堂大笑。他们的笑声,充满了讽刺。班主任看了看手里的书,一愣,发现竟然是数学课本。班主任想质问,“你为什么看这个书?”但,突然发现,这么问并不太对。因为这是教室,孙少平看课本,还是数学课本,这好像也没什么不对?班主任看了看数学课本,问:“这本书哪儿来的?”班主任突然想起来,并没有给孙少平他们发课本。“我哥给我的。”“伱哥?叫什么?”“我哥叫孙少安。”“孙少安?”班主任一愣。班主任是知道孙少安的。孙少安是谁?那是县一中的名人啊。县一中的老师,哪个不知道孙少安?全都知道。甚至,孙少安现在在兽医站,也有很多老师知道。在县城碰见孙少安,老师们还主动打招呼。“我哥让我看课本。”孙少平低头解释一句。班主任神色复杂的看了看孙少平,转身又看了看其他同学,沉声说:“孙少平看的是高中数学课本。你们都是高中生。学习高中数学课本,也没什么不对。你们有空的时候,也可以看看。不过,现在不能看。”班主任说了几句,又把书还给了孙少平,让孙少平专心听讲,课后再看。上完课。同学们过来。有的想看看数学课本。有的问:“少平,你哥是孙少安?”“对,我哥是孙少安。”“你哥真的是孙少安?!”同学有些不敢相信。“当然是真的了。”“少平,你哥可厉害了,他教的法子,让我家的猪,长的又大又肥.”农村的同学,基本都知道孙少安。“你哥还给我们村的牛,看过病。我还去兽医站来着”好几个同学,认真的夸赞孙少安。他们都是农村的。孙少安在农村,算是知名人物。农村的男女老少,都知道孙少安这号人。顾养民看了看数学课本,问:“你哥为什么让你看课本?”顾养民是班长,长相秀气,文质彬彬。顾养民父亲,是黄原师范的副校长,母亲是工程师。顾养民出自书香门第。顾养民爷爷,叫顾健翎,是个知名的老中医。顾养民的家世,很好。顾养民的穿着,衬衫、中山装等,是这个年代‘时髦’的衣服。顾养民也有手表,自行车。顾养民算是班里的‘精英’。顾养民算是高高在上吧。“高中生,难道不应该学习高中课本吗?”孙少平反问。这话是孙少安说的。被孙少平用过来,反问顾养民。孙少平不太喜欢‘张扬’的顾养民。能让顾养民吃瘪,孙少平很开心。这句反问,果然让顾养民有些不知道说什么。“能不能借给我看看?”这时,侯玉英过来问。算是帮顾养民解围吧。班主任刚才说,可以看看高中课本。所以,侯玉英也想看。“我还要看,你想看的话,也不是不行,咱们轮换着看。”孙少平没有记恨刚才侯玉英打小报告。孙少平是个善良、大度、有追求的人。“好的,你什么时候看?”侯玉英很高兴。“那什么,我也想看。”顾养民插话了。顾养民也是个爱看书、爱学习的学生。虽然顾养民有些‘高傲’,但顾养民并不是坏蛋。“还有我,我也想看。”又有几个同学,也想看课本。不过,愿意主动看课本的学生,还是少数。大多数学生,都不喜欢学习。“这么多人,我这几本书,可轮换不过来。”孙少平发愁了。“咱们可以多找一些课本回来。”顾养民出了个注意,“少平,能不能让你哥,找他同学借一下书?”“我问问吧。”孙少平没有拒绝。他觉得学习是好事,同学们想学习,应该帮忙。“我们也回去问问,看能不能借到书。”顾养民跟其他同学说。孙少平回家,把借书的事,跟孙少安说了。孙少安一口答应。没几天。孙少安找同学借了不少课本,让孙少平带去学校。十来个同学想看。其中就有郝红梅。郝红梅能来上学很不容易,所以,她一定要好好学习。“你好,能不能借我看看?”郝红梅红着脸,低声问孙少平借书。郝红梅在孙少平面前有些自卑。为什么呢?因为,孙少平穿的衣服,没有补丁。手上还带着手表。那是手表啊。整个班级,也就几个学生带手表。顾养民每次点名,都要故意把手表露出来,显摆一下。手表,很多学生家里,都没有。孙少平有手表,这说明孙少平家世很好。孙少平还有自行车。孙少平还是走读生。孙少平看上去很高很壮,脸色红润,显然不缺吃的。孙少平的种种条件,都让郝红梅感觉自卑。郝红梅找孙少平借书,也是鼓足了勇气。“可以,这几本书,我今天不看,你明天还我,咱们换着看。”孙少平爽快的答应了。孙少平带来的课本,被其他同学借走了。郝红梅借书有些迟了。所以,只能和孙少平轮换着看书。“谢谢。”郝红梅拿着书走了。接下来几天。郝红梅需要每天找孙少平借书。两人见面多了,也熟悉了一些。孙少平不知不觉中,认真打量了郝红梅。跟班级里的其他女同学比较。孙少平发现郝红梅是班里,个子最高的女生,也是最好看的。是破烂的衣服,掩盖了郝红梅的姿色。发现这个后,孙少平再次见郝红梅时,竟然也脸红了。高一一班,有孙少平他们十来个学生,每天都在自学高中知识。他们一起学习。有不会的,互相讨论。其中,孙少平学习最好。因为,孙少安经常给孙少平补课。孙少平学的最扎实,同学们不会的题,都找孙少平问。孙少平基本都会。偶尔有不会的,回去问孙少安,再教给同学。郝红梅学的最认真。找孙少平问的次数,也最多。渐渐的,两人也熟悉了。交流也不仅限于课本。这天。下午放学。教室里,其他学生都走了。郝红梅还没走。孙少平也没走。郝红梅找孙少平借书,并且问几道数学题。孙少平认真讲解。“我明白了,谢谢你。”郝红梅脸色有些发红。面对孙少平,郝红梅还是有些不好意思。“不用谢,这些都是我哥教我的。”孙少平也有些脸红。孙少平不是书中的孙少平了。书中的孙少平,衣服破旧,十分穷困,跟同学们在一起时,很自卑,遇到女同学,脸色通红。这是自卑造成的。现在的孙少平,颇显自信,没有自卑,跟女同学说话,也不会脸红。现在见郝红梅,孙少平脸红,是因为男女之间的情感。显然,孙少平心里有些想法。“你哥真厉害,我家养的猪,也用了你哥教的地龙养猪的法子。猪长的可好了。还有,肥料也用了你哥教的法子。地里的庄稼,比以前多了。夏天,还多卖了蔬菜。”郝红梅当着孙少平的面,夸了夸孙少安。“我哥是挺厉害的,他经常上山打猎”孙少平也说了说孙少安的事。闲聊几句,“你平时看书吗?我说的是课外书。”孙少平问。这样的话题,孙少平以前没和郝红梅聊过。今天,孙少平突然想跟郝红梅多聊聊。“我想看,就是没有。”郝红梅低声说。“我最近在看《红岩》,你想看吗?是在县文化馆借的。”“想看,那里面是不是有个江姐?”“对,你看过?”“没有,以前听我爸说过这本书。我会唱《红岩》歌剧里的歌。我的名字就是从歌词里取的。红岩上,红梅开”“你唱的真好听。”孙少平有些被郝红梅迷住了,死死盯着郝红梅。郝红梅羞红了脸,低着头,很不好意思,但没有离开。郝红梅对孙少平也有好感。“你们在干什么?”侯玉英突然出现。侯玉英的样子,有些捉奸的意味。她一跛一跛的走过来。“我在给郝红梅讲数学题。”孙少平略显紧张。他平时不会紧张,今天有些做贼心虚。“讲题?我怎么听见有人唱歌?”侯玉英质问。“没人唱歌。”孙少平撒谎了,反问,“你不是回家了?怎么又回来了?”“我忘带数学课本了。对了,孙少平,我有几道题不会做,你教教我吧。”侯玉英拿出数学课本。这课本,是侯玉英自己找关系,借来的。“我先走了。”郝红梅拿着数学课本走了。这数学课本是孙少平的。离开教室时,郝红梅还回头看了看,正在给侯玉英讲题的孙少平。次日。孙少平把《红岩》给了郝红梅。“谢谢,我看完就还你。”郝红梅又羞红了脸。“好的,看完后,我再给你本好书。”“嗯。”郝红梅红着脸走了。孙少平和郝红梅,几乎每天都聊聊天,说说话。时间一长,青年男女之间,朦胧的情感,出现了。孙少平开始关心,郝红梅有没有吃饱?孙少平也知道了,郝红梅每顿饭,只吃两个黑面馍,还不吃菜。“这肯定吃不饱。”孙少平有时会带黄面馍和鸡蛋来学校。这些吃的,是孙少平省下的。平时,孙少平吃四五个黄面馍。现在,孙少平少吃一两个。鸡蛋,孙少安让每个人早上吃一个。孙少平也省下不吃。孙少平给郝红梅吃,但郝红梅拒绝了。不过,不久后,郝红梅还是吃了。因为,孙少平每天都给。郝红梅拒绝几次后,没有继续拒绝。郝红梅接受了孙少平的关心。之后,孙少平还会偷偷带点肉菜来学校。郝红梅也都吃了。就这样,郝红梅跟孙少平的关系,更亲近了。他们单独在一起时,总是说说笑笑。下午,一起劳动时,孙少平也帮助郝红梅。孙少平的这些举动。孙少安也察觉到了。跟孙少平、田润生闲聊几句,旁敲侧击一下。从田润生嘴里,知道郝红梅经常找孙少平借书,问问题。孙少平说起郝红梅时,会脸红。孙少安也猜到,孙少平跟郝红梅关系有些不一般。孙少安知道郝红梅很穷,吃不起菜,每顿饭只吃两个黑面馍。孙少平带去学校的吃的,应该是给了郝红梅。不过,孙少安没有多说什么,也没有阻拦孙少平帮助郝红梅。孙少安对郝红梅的印象,不算太好,但也不算太差。<\/b>